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缺乏流量和资本加持的中小机构如何布局在线教育

在教育行业的发展历程中,2020年的教育行业绝对是值得记录的。

在2020年中,疫情席卷全球,线下教学多次被按下暂停键,线上需求骤增,在线教育成为了教育者眼中的风口。

“停课不停学”这一应急之举的落地,全国上下开启了一场大规模的教育线上化实践。

互联网技术的快速迭代给在线教育提供了更多发展条件,“不得已”的选择也让更多家长和学生提升了对在线教育的认识。

据艾瑞咨询发布的报告显示,2020年,在线教育行业市场规模同比增长35.5%至2573亿元,整体线上化率达23~25%。

数以亿计的中小学生拥抱互联网,疫情给在线教育带来的用户量级也使其逐渐成为资本宠儿。

2020年,在线教育融资金额1034亿元,占比整个教育行业的89%。但同时,行业马太效应愈发明显,在这1034亿元的融资额中,80%流向了头部的5家公司。

在线教育风口下,头部机构相继获得多轮融资,发起了大规模的营销投放并加速跑马圈地。从融资情况看,2021年在线教育企业间的竞争会更加的残酷和激烈外汇资金集中运营,腰部和尾部的小企业或将面临着较大的生存压力。

缺乏流量和资本加持的中小机构如何布局在线教育

中小机构缺少资本和流量的关注,是很难在这场竞争中保有一席之地。

因此,不少的教培机构会选择借助第三方技术服务商搭建线上平台,借助第三方技术服务商,可以最大程度的降低系统开发成本,且系统的功能升级和迭代能得到有效的保障。

以借助教育技术服务商创客匠人搭建在线教育平台为例,曾在4天的时间内帮助某机构在疫情期间搭建好线上平台,第5天便开启了线上直播课程,快速实现线上与线下的衔接。响应速度之快,降低机构的损失。

创客匠人不仅帮助教培机构快速布局线上,还提供一系列成型的运营方案及专属项目服务经理一对一服务,遇到的每一个问题都能在最短的时间内得到解决,让那些即使是匆忙布局线上的机构也能不慌。

缺乏流量和资本加持的中小机构如何布局在线教育

中小型机构布局在线教育不仅仅是为了应对疫情,更是顺应时代发展的趋势。

中小型机构缺少资本和流量加持,借助创客匠人布局线上,无需强大的资本支持,还能通过创客匠人多样化的营销功能

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